lessen sociale vaardigheid

Het team van de CSG Rehoboth vindt dat een school waarden bij leerlingen moet bijbrengen die nodig zijn om als volwassene in de samenleving goed te kunnen functioneren.

In onze lessen Sociale Vaardigheid worden vier vormen van gedrag geoefend met leerlingen.

Dit zijn:

1. Zelfdiscipline.

2. Verantwoordelijkheid.

3. Beoordelingsvermogen.

4. Het vermogen om goed met anderen om te gaan.

Dit bestaat uit zelfrespect en doorzettingsvermogen om gestelde doelen te bereiken. Het hebben van respect voor de gevoelens en meningen van anderen hangt hier nauw mee samen.

Verantwoordelijkheid.

Dit houdt in dat leerlingen leren verplichtingen aan te gaan en zich daaraan houden. Ze oefenen zich ook in het eerlijk en open zijn naar elkaar. Verantwoordelijke mensen maken de taken waaraan ze beginnen ook af en zien uitdagingen en kansen. Als zij fouten maken, aanvaarden ze daar de consequenties van zonder anderen de schuld te geven.

Beoordelingsvermogen.

Dit heb je nodig om goed geïnformeerd verstandige beslissingen te nemen. Je moet alternatieven en consequenties kunnen overzien en durven weigeren als je uitgenodigd wordt tot negatief of destructief gedrag.

Het vermogen om goed met anderen om te gaan.

Dit vraagt een breed scala aan positief sociaal gedrag. Bijvoorbeeld: helpen, delen, luisteren, bevestigen van anderen, feed-back geven aan anderen, samenwerken en conflicten oplossen.

Het bovenstaande wordt gedurende het eerste leerjaar geoefend rond de volgende thema’s:

1. Mijn klasgenoten en ik.

2. Luisteren en zeggen wat je voelt.

3. Wat doe je als je kwaad bent?

4. Iedereen is anders.

5. Vertrouwen in jezelf.

6. Jij en je thuis.

7. Opgroeien en veranderen.

8. Nadenken over risico’s.

9. Je doel bereiken.

Met ingang van het cursusjaar 2007 2008 worden de lessen gegeven in alle brugklassen. De lessen sociale vaardigheid worden gegeven volgens de methode Leefstijl.

Lessen Sociale Vaardigheid.